用有形的大手抚上幼年周良的头时，显然是同时动用了神力，将这篇提前写好的文章注入了他脑海里！
“可是事情我倒是理清了，但他的动机是什么呢？”
周良挠挠头：
只为了收个徒，就搞这一套兜兜转？正常来说，只要吏员开了金口，平民还能拒绝不成？这过程并不必要啊！
除非他另有谋算？
这么一想，周良若有所思：
“重新梳理一遍吏员对我亲近，是因为动物朋友的称号生效了，所以从逻辑上讲，他之后的一切行为都应该是对我有好处的。”
“而他又专门在不让我父母知道的情况下，给了我一篇他提前准备好的恩情课文，让我以自己的名义当众念出来，然后说我是天才，像是在专门包装我”
“收徒入学包装人设”
周良仿佛抓住了什么，但具体的东西又说不上来，只能继续看着剧情的进展，试图从中寻找答案。
他相信，吏员这么做一定有他的大病咳！一定有他的道理！
你稀里糊涂地入学做了蒙童，并且拜了吏员做师父虽然搞不懂情况，但能入学就是好事。
于是你在心中发誓，一定要抓住机会努力学习，争取未来考中举人甚至进士，做一个能托庇于大明旗下的混子对，混子。
你既不想做什么清官贤臣，也不想做什么贪官污吏，更不想为民请命、起义造反，因为在无敌且菜比的神皇治下，造反明显是死路一条，贤臣也免不了抄家流放，贪官倒是爽，但你不想做名字里带“良”的你，确实不是什么黑心坏人。
所以你只求苟全性命于大明，不求有什么伟大的成就，当个在朝廷里混日子的混子，好好过完这意外的一生，就是你的最高追求了！
只可惜，你的命运注定不会平凡，无论是现实还是模拟
刚入学没几天，你还没开始展露出你的穿越者早慧，一则消息却先传开了！
“三岁蒙童周良出口成章，于入学日当众作文一篇，言辞虽稚，其意却真！”
你的师父，也即是学堂的副学正，大肆在整个学堂里鼓吹起了你的那篇神皇爷爷用麻绳吊死十万闯贼！
于是很快，你的文章和“神童”之名就传遍了整个学堂，甚至老学正都当众夸奖过你这篇恩情满满的文章！
而后不知怎的，你的名声越传越远、越传越高，从学堂传到知县耳中，又从知县处传到了知
点击读下一页,继续阅读 琳贾 作品《模拟历史，但开局崇祯是神皇》第四章 《神皇爷爷用麻绳吊死十万闯贼》！