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从高山曲开始，要求就高了一些，除了对真气的运用控制，还要有心神和曲调合一的感悟和把控，这就需要强大的神识之力才行。
高山、流水两曲，都是借自然的场景，来抒发胸中的情怀，在难度上比四季四谱上了一个台阶。
高山曲以博大深沉，气势恢宏著称。流水曲则以明丽欢快出名。注解里说了，在正国都城，两曲演奏的特别多，在不同场合或仪式上都有演奏，一个大气，一个赋予变化，一个注重演奏者的心神不动如山，一个要求心神如水要随着节奏起伏变化，所以在难度又上了一个台阶。
日升和月隐两曲，从字面上看和高山、流水类似。但是这两个曲谱却是只有封面的名字，里面只有白纸，却没有谱。
“原来真看不到！”阿乐微笑。
他心中自是有数，看来又是需要输出灵力和神识之类的方法才能看到，估计最后两本谱子也是。
所以他都不想翻看了，不过为了确定自己的猜想，还是拿起来翻了翻。
果然，第九曲别离和第十曲往生的曲谱除了封面，里面也是一片空白。
看了六个谱子和四个曲名，阿乐已经了然。
接着他要先选择一个乐器，然后再看乐器的图解、指法和手法等。
阿乐看过木爷爷和文东来弹琴，自然对古琴最是熟悉。所以他没有马上看那本古琴的图解，而是先闭上眼睛，回忆了一下，瞬间，两人弹琴的画面一幕一幕出现在他的脑海里。
说来也巧，这时卯木执事估计是已经把琴弦调理好了，一个欢畅的曲子，正在他的手指下流出。
阿乐睁开眼睛，循着源头望去。
没错！这应该就是春的开头。阿乐的脑海不自觉地出现了那个春的谱子，然后卯木执事的手指以及动作和阿乐脑海里谱子上的字符对应了起来。
阿乐自己本是要看古琴的图解，却是变成了定定地看着卯木执事弹奏。
而且阿乐的手不自觉地伸了出来。
他知道，这首春作为第一首曲子自有其用意，因为第一首曲子相对简单，但是包含了基本的指法、手法和调子的学习。
阿乐听得入神，自然而然地慢慢朝着卯木先生的位置走去，同时眼睛一直盯着他的两个手和手下的琴弦。
此时，那些手指拨弦的画面，每一个动作都被他的眼睛分解地清清楚楚。
慢下来，对，慢下来，就像当初看木爷爷最后一次弹琴一样，慢慢地把每个动作都分解开来。
忽然，阿乐仿佛看到了一幅幅陌生的画面在脑海中出现。
他看到土地被解冻，春草被催发，春雨从天上被引了下来，然后一个少年听到春的召唤，从屋子里走了出来。
此时兰花开在屋边上，少年说，我要立志做君子。而君子当在春天读书。于是书声朗朗，声音大的竟然使天气都变得温暖