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他虽然不清楚成因，也不知道怎么破解，但这不就是海市蜃楼一样的幻象吗？任它云迷雾锁奇幻瑰丽，反正都是假的，当它不存在就是了。
也是这时，苏真看到前面的走廊上站着三个人。
女人绑着长马尾，鼻梁上架着副圆片眼镜，应是位青年教师，她正和一个方脸宽额的中年男人交谈着什么。
胖嘟嘟的小男孩站在一边，低下头，揪着红领巾。
这熟悉的一幕很容易勾起人对小学时代的回忆，可它更多勾起的，却是刚刚平息下去的恐惧——苏真走近的那刻，三人不约而同地朝着他看了过来，眼神古怪。
苏真飞快朝身后瞥了一眼。
身后的道路笔直宽敞，一个人也没有。
‘他们在看我？！’
‘他们能看到我？！’
“别，别往前走了！”
恐惧卷土重来，压迫着苏真停步。
邵晓晓一脸困惑：“苏真，你到底怎么了？”
“不能走了！”苏真压低声音，像是怕被这些幻觉听见，他说：“我觉得这个学校不安全，我们回去吧，这里破房子很多，我们换个地方藏起来好了。”
“不安全？为什么不安全？”
邵晓晓心想难道因为这些是待拆危楼嘛，可是都这种时候了，危楼也比外面安全吧？
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广播体操的音乐响彻全校。
眼前的少女站在落叶堆里，懵懂地看着他，对此一无所知，这一幕像是灵异小说里的插画，透着毛森骨立的寒气。
“我”
苏真话语噎在心头，不得释放，终于，他深吸口气，像是下了什么决心：“邵晓晓，我接下来的话可能让人很难相信，但我今晚会出现在这里帮你，同样也很不可思议，对吧？所以，希望你不要觉得我是发疯了。”
“嗯”
邵晓晓轻轻答应，却有些不知所措。
苏真严肃地说：“其实，我能看到一些不一样的东西，这座学校里面有”
他还没说完，一个突兀的声音打断了他。
“这位同学，这是南塘三中的校服吧？你来我们小学做什么呀？”
老师不仅能看到他，还向他发问了！
邵晓晓没听到下文，也觉背脊发寒，困惑中夹杂着些许埋怨：“这