是要钱
之前连英华说过，这种项目的经费虽然起初是一次性给的，
但是如果后续干得好，是可以追加经费的
所以对于这个报告总结，陈露阳是相当重视
第二天，
陈露阳就像是收作业的小组长一样，分别前往哲学系、经济系和力学系去收成果材料
经济系递交的，是资源配置模型、成本估算和评分体系报告
哲学系递交的，是制度构型、实践逻辑分析和理论引用
力学系交的最多也最厚
光是图纸摞起来就有四五厘米厚，
工艺卡那就更不用说了
整整两个大麻袋
除了图纸和工艺卡以外，还有试制报告和模型结构说明
最后，陈露阳愣是找了根棉绳，把力学系材料跟其他两个系的整整齐齐地捆在一起，
拖着两个大麻袋，拎着一捆材料来到了学校科研处
原本他以为自己用棉绳捆着材料，穿梭校园直奔科研处，已经够引人注目了
没想到等到了科技处，却发现走廊里竟然站满了等候的学生
“你也是送材料的？”
门口站着一个穿灰棉袄的男生，手里抱着一沓资料，眼神里还带着点“同行”的同理心
“对”陈露阳点点头，把背后那捆一大坨材料轻轻一放，
“你也来报项目？”
“我们地质系的，”那人笑着介绍，“我们做的是片儿城西郊的地层剖面”
话音刚落，又有一个男生从楼梯上走下来，抱着一摞打孔纸页和一盒纸带
“让让让让让，我要抱不住了，别再砸着你们！！”
众人瞧见，赶紧过去帮忙
“好家伙……你这啥啊？挺老沉啊！”
陈露阳帮着那男生把东西放在旁边的窗台上，瞧着纸盒边角贴着的“程序辅助排版初试系统”七个大字，忍不住开口问道
“这是计算中心的机读卡”
男生一边说，一边直起身，忍不住揉了揉自己的腰
紧跟着，又走来了两个女生
一人手里拿着一份印刷纸，另一人抱着几个手抄本
“同学，你们这送的又是啥啊？”
陈露阳跟个欠登一样，凑上去就好奇问道
“我们是中文系的，试点项目是搜集少数民族诗歌资料，准备搞口述历史整理”
“嚯……！”陈露阳敬佩了
“这工作可真不是一般人能干的，得懂语言、还得能跟人唠，对文化底子要求高啊！”
女生乐了，道：“也没那么夸张啦，我们几个主要跑西南，老师带着，平时整理口述材料、录音、翻译麻烦是真麻烦，不过也挺有意思的”
几个人这么一唠嗑，科研处里一下子热闹起来
通过交谈，陈露阳得知原来这些人都是年底前，来科研处汇报项目成果的
这些项目里，
有的是校级试点项目，有的是和兄弟院校联合立项的