提供图纸、技术说明、试制用材等，并协助技校开展技术讲解、工艺交底与样品回收”
“各单位须建立纸质登记台账制度，明确试件流转、加工工时、材料耗损及教师监督责任，备查备案”
……
“这不就妥了么！！！”
陈露阳忍不住手指弹弹材料的页面，
三天内必须完成首次对接！！
有这一条明文规定卡着，就不用担心技校那边推三阻四、踢皮球
自己就可以按照节奏，主动推进！
眼见心头一块大石头马上就要落地，但是更让他惊喜的是！
原本他以为张楠只画完了制动推杆一整套图纸，
但真到跟张楠一对细节才发现，
自己还是低估了力学系“图王”的真实战斗力！
不光制动推杆的整套图纸已经彻底收尾、归档，
点火线圈模块图纸不仅结构已经定型，连线圈座与绝缘柱的定位方式都调过两轮了
虽然还有部分接线孔位和隔热层材料标注没最终敲定，
但完成度也已经奔着八成去了
而联轴器套筒图纸更是干脆利落
不仅标准结构版图纸已经绘制完成，连套筒中段的滚花槽宽度也是复核过了三遍
就等着把辅助支架的注释图补上，以及绘一版给学生用的教学标注图，就可以直接进工序了！
当陈露阳看到这些图纸的时候，眼珠子都快掉下来了
真牛逼啊！
真不亏是光明正大考进北大，被誉为力学系“图王”的人物
这实力和速度，简直跟自己写论文材料有一拼了
当下，陈露阳领着张楠马不停蹄奔向第一工业技校和机电技校
有了文件和市经委在中间的沟通，几乎毫不费力气，陈露阳就与两所学校谈成了合作
作为支持，
第一工业技校这边划了12名学生，分成了两个六人小组，一组负责车削，一组负责铣削
设备上安排了三台车床，一台立式铣床，还有一台标准钻床，
全部预留出来，供这批零部件试件专用
机电技校那边选了10人，同样分成两组，铰削和磨削各带一组
其中还有两个是专门从锥孔加工训练班里抽出来的学生，
他们的设备是一台铰床，一台内圆磨床，还有一台万能磨床，
跟队老师也都是带过竞赛队的老教员，对技术要求抓得极严
除此之外，
两边学校还各派了一位专门的技术联络员，专职负责跟张楠和陈露阳对接
无论是图纸收发、工艺卡确认、工时记录还是试件交接，
全都形成登记台账，月末上报备查
只等张楠和陈露阳分别把图纸和材料都运过来，技校就可以正式安排生产
……
“完美……”
“很完美”
“相当完美！！！”
自习室里，
陈露阳看着手中刚刚写完