“你们在这讨论啥呢？”
文委张栋梁笑着解释道：“小陈，这不是马上‘一二九’了么，学校让每个院系都得出一期专题板报”
“咱们经济系也分了几块板”
“系里让咱们大一负责其中三个板块，我们商量半天也没个思路，正好你回来了，文委这事儿就交给你了！”
陈露阳：“……？！”
擦！
回来的还真是时候！
早知道他就在修理厂拖两天再回来了不过整板报这事儿倒也不是什么难事儿“板报要求啥主题啊？”陈露阳问“青年、爱国、历史、当代责任”姜峰开口“哲学系弄了个整面红白相间的展板，用毛笔写着“青年哲思”一段段关于国家、理性与责任的哲思小语”
“工学院画了一张巨大的齿轮图纸，里面握着一只紧紧攥拳的手，写的“技术救国青年有为”
“外语系整的最花花！”
“直接让留学生们写了‘国际视角看一二·九’，贴了一溜用不同语言写的‘反法西斯、反侵略’标语”
陈露阳听着，忍不住感慨一句：“别说，他们整得都挺好啊！”
“可不是”医疗队大夫罗健民开口道：
“听说大二设计的是《国计民生》，直接列了1935年学生罢课抗议日货、拒绝苛捐杂税的老账目，还贴了几张当年的米价表”
“大三设计的是整了一整块‘工农学兵’联动展板，把当年冀中青年下乡支援、送药送粮的事迹都翻出来了，”
“就咱们大一到现在还没有动静呢”
陈露阳微微皱眉跟其他的学科比，经济系在提振士气、号召担当这里确实是差了点毕竟，数学系可以参与国家各种大型项目，每一项国家重大成就的背后，都有数学系的身影可是经济系虽然也有数字，但是常常是隐在幕后、藏在账本里的，看不见摸不着，缺少那种振臂一呼的气势也正是因为如此，班级的学生讨论了半天也没找到一个好的切入点陈露阳想了想，开口道：“这个简单！”
“学校要求的板报主题不是要青年、爱国、历史、当代责任么！”
“那咱们就以‘“账簿与铁蹄：经济视角下的民族危亡与青年担当’为标题，”
“主要的宣传内容，就是：”
“战火纷飞之下，青年不光是热血的呐喊者，更是冷静的分析者、坚定的建设者”