，讲完下一章就可以结束但要是明天继续讲，就不一定还要再讲点啥说不定还会越讲越多……
搅浆糊一样的在大脑里自我攻略一圈，陈露阳道：
“下一章我没做准备，只能边看边翻译，翻译的内容未必完美但是……”
“我尽量！”
听到陈露阳这么说，台下的同学们瞬间眼睛亮了只见陈露阳翻开书，转身拿起粉笔，在黑板上写下了一连串的英文字符写完之后，
陈露阳仿佛英语老师一样，标了音标：
“大家们跟我读一遍：Theconsumerreachesequilibrium…whentheratioofthemarginalutilitytoprice…isthesameforallgoods.”
“大家注意这个单词，reaches，舌尖不要卷，不是瑞奇丝，是瑞-尺兹，结尾的“兹”轻轻带过”
台下的学生们哪里有经过这么细致的发音教学，一个个都跟着模仿，纠正发音听了几遍之后，陈露阳把粉笔夹在指缝中，身子一侧靠着讲台道：
“这句话的意思是：消费者在做选择时，如果每块钱带来的满足感（也就是‘边际效用除以价格’）在所有商品上都相等——那他就达到了最舒服、最省钱、最不亏的状态，这就叫‘均衡’”
“而这一章的主要内容：消费者均衡与效用最大化，就是一个理性消费者，怎样在收入有限的情况下，让‘花出去的每一块钱’都值得，把自己的效用最大化”
“……”
陈露阳拿着书，读一遍英文，再翻译成中文中间遇到大家不会的单词，还会随手加上音标写在黑板上，读出来并且告诉大家这个单词是什么意思教室里的同学们，手里的笔都快记飞了服了……
真他妈服了！
这陈露阳简直就是个活字典啊！
那书上的单词就没有他不认识的跟他这短短的一晚上，不仅专业课的原著原文跟下来了，就连单词都记了十多页论起学习效率，不知道要比自己单打独斗的钻研节省多少时间！
而且还是边讲边写，
教室后面的黑板从左擦到右，又从右擦回左，不知道被他写了多少遍，又擦了多少回只是可惜……
“铃铃铃！！！”
伴随着下课铃声的响起，陈露阳停下了手中的粉笔“没讲完……”
这可不是下课铃声，而是夜晚要关灯关楼，提醒学生们收拾东西回宿舍的铃声教室里的同学们一个个正听的认真，猛不丁听见铃声，还都有些愕然“到点了，咱们今天就先讲到这吧”陈露阳将粉笔扔回粉笔盒“剩下预算约束和无差异曲线没跟大家说完，那玩意听起来抽象，其实也好懂到时候我给你们画图，看着就明白了”
陈