内有二十余名学生。
台上是一位二十来岁的青年讲师，正一手拿着炭笔，一手在石板上写写画画。
或许是太过投入，又或许不通官场礼数，见到有大人物进来，也没什么反应，只面色沉着讲解着什么。
徐阶领着张居正从后门进去，悄然坐到了书堂最后一排座位的空座上。
前者介绍道：“数算本身是程大位在教授，但陛下说那位是个好学者，不是个好老师，便授了程大位两江学者，让其好生编写教材、整理所学、专精专研。”
“这位讲师是程大位此前徽州商行的掌柜，名叫李燮，今年夏被请来学院。”
张居正了然。
徽州嘛，是这样的。
自宋室南渡以来，衣冠南逃，芜、宣、徽州地区的商贸便日渐繁盛。
尤其在本朝，官商包销的“纲运制”兴起后，徽州那边也不知道怎么回事，商贸一发不可收拾，商行如雨后春笋般冒出来。
近年来徽州的进士，家里大多都是经商的。
商贸繁，对各大商行掌柜数算的要求也高了起来，同时有钱之后，多少能买到一些地位，某些数算禁书，也就不算是禁书了。
如此，数算自然也比别的地方要好上不少。
只听台上正在一边板书，一边发问：“假如钱田，外周二十尺，径三尺，内钱眼方圆十二尺，圆周率取三，问该积若千？”
说话是这样说，但写出来字却更直白，假设有钱币形状的田亩一处，其外圆……
这就罢了，似乎还有句读？
至于上面那些、×、＝的符号，自动被他屏蔽了。
张居正疑惑，低声问着徐阶：“怎么还手口不一？句读又是怎么回事？”
徐阶撇了撇嘴：“是陛下定的规矩，为了照顾民户，以及表达精准，课堂上只得白话板书，并且添加句读隔开。”
过去学院一年的工作，几乎跟四夷馆没什么区别。
那就是翻译！大量的翻译！
皇宫的典藏、官吏商行的私藏、国子监的馆藏，《黄帝九章》、《周髀算经》、《五经算法》、《算术恰遗》、《测圆海镜》、《弧矢算术》，几乎皇帝能找来的，全都拖过来翻译成了大白话。
以及淘换成皇帝跟程大位指定的符号。
将其一一对应起来。
听起来简单，但实际工作量却是巨大！
学府本就缺人手，加上这事多少需要些数算功底。
进度自然缓慢，如今连一半都没完成。
只能且行且做——有时候还会抓学生来当苦力，赶一赶皇帝要求的进度。
对于这种吃力不讨好的事情，徐阶一时也不知道如何评价皇帝的作为。
张居正似乎是理解了。
他微微颔首，感慨道：“陛下为度田，当真是做足了功夫的。”
这题不算难，他毕竟当初在州学也是认真听过选习的数算的。
甚至于那些符号，连蒙带猜也看得懂些。
徐