秒，像是在接受这个残忍的事实。
最后，林灵说：“那我...要怎么离开这里？”
按照柳心梅所说的那般，她如果只是个被牵连进来的普通人，不是玩家。
那么没有玩家任务的她该怎么离开这里？
唰唰唰——
笔尖在纸上摩擦发出声响。
多媒体教室内，坐在第一排的叶程不但认真的听讲，还将老师所讲的每一个字都记录下来。
讲台上，胖胖的男老师一边拿着丝帕擦着额头上的汗，一边讲解要如何喂养和照顾娇弱的人类。
“人类是一种很脆弱的生物，尤其是受伤的人类。”
“他们没有像我们一样的自愈功能，也没办法通过同伴的肉来补充营养，体质更不是像我们这般只有还剩一点肉，就能够活下来再自我增殖，有时候一点点小伤口就会要了他们的命。”
“所以你如果要养一只人类的话，需要小心地呵护她、爱护她、不要让她受到一点点的伤害，最好让她每天都开开心心的...”
今天的晚自习，因为叶程的要求，所以上课内容从‘如何切下人类双腿的同时不让他死亡’变成了‘论要养一只人类所需要注意的108个事项’。
其中，‘如何照顾受伤的人类，让人类伤口好得更快’这个事项，被叶程要求讲得详细详细再详细。
胖老师一边讲课，一边在心里咒骂着叶程。
林灵是玩家，并且跟着玩家一起想要离开这里的消息传遍了整个学校。
如今整个学校都在寻找林灵，要将她关起来；寻找剩下的玩家，要将她们都杀死。
这样，林灵就没有办法离开它们了。
只有他们这里！
只有他们教室里的所有人被叶程困在这里哪都去不了！
一想到林灵要离开这，他再也见不到林灵，胖老师脸上的表情就变得狰狞起来，手中用来讲课的厚厚课本被他撕成两半。
坐在叶程后面的那些新生们脸上表情和胖老师一样的狰狞可怖。
他们的实力没有胖老师厉害，自然也就很容易因为林灵欺骗了他们，并且要离开的消息而失去理智，一个个的犹如飞蛾扑火那样即使知道自己不是叶程的对手，也想要离开教室。
然后被从叶程身体内窜出的黑雾全部吃掉。
在林灵她们躲进了那栋教学楼时，偌大的多媒体教室只剩下几只一动不敢动的新生，以及在讲台上讲课的胖老师。
还有认真做着笔记的叶程。
在刘心梅说林灵不是玩家时，叶程正在记录受伤的人类需要多吃蔬菜才能好得更快。
在林灵说让刘心梅从学校后门离开时，叶程刚写完一页纸，翻页继续写下一页。
在林灵问要怎么离开时，叶程正在记笔记的手停下了。
笔尖在白色的纸张上留下一处不大的黑点。
“怎、怎么了？”
瞅着叶程停下记笔记的动作，胖老师还以
点击读下一页,继续阅读 被爱妄想症阿离 作品《在恐怖游戏里成为全员白月光》第35章 南风学校：那我...要怎么离开这里？