将办公室打扫干净，将自己的办公桌收拾好
泡了一杯茶，还好热水有后勤上的女工赵婶烧
赵婶是隶属后勤的保洁员
负责院子清扫，以及烧热水，烧好了灌到暖水瓶，给各个办公室送过去
一个办公室两个暖水瓶，这是标配
阎解成一边端着茶缸，滋溜滋溜的喝着茶一边用笔在纸上写写画画，看起来很是用心
仔细看去，上面写着：
大专
中专
他们这个学校有大专部跟中专部
层次不一样，培养的目的也不一样
课程设计的侧重点，也是不一样的
对中专的学生
阎解成觉得培养的目的，应该要掌握铁路线路、桥梁、隧道的施工技术
掌握铁路线路、桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识，熟悉铁路安全操作规章
在阎解成的培养目标中，应该就是这样
对于大专，他的要求就多了除了中专学习的以外，还要求：
具备铁路工程施工测量及概预算编制能力，以及解决铁路线路、桥梁、隧道施工及维修技术问题的基本能力
当然了这只是他的初步设想
最后，还需要严主任以及教育司那边审核同意
不管是什么层次的，阎解成都觉得，应该培养学生的德、智、体、美、劳全面发展
理顺了培养目的，课程开设就简单了
按照目的编制就好
阎解成将这些想法，都落在了纸上
整理好后，写成了一份汇报材料，准备先递交给筹办委员会
刚起身时，严主任带着一个二十四五岁的男子走了进来，说道：“阎组长这是准备出去？”
阎解成见是自己顶头上司，笑道：“主任，我这刚准备跟您汇报一下，我们组学员的培养目的”
接着又看向一起来的男子，这人一看就是来报到的，笑着向严副主任问道：“主任，这位是？”
“这位是陈汉良同志，刚办完手续，所以，我这才给你送精兵强将来咯”
阎解成招呼两人坐下，严副主任详细的向阎解成介绍了陈汉良
“汉良同志是交通大学56届毕业生，这几年在青省路局工作，现任我们学校十级教员”
接着转头说道：“汉良啊，这位就是你们线路组的组长阎解成同志”
“阎组长，以后还请多多关照”
陈汉良伸出手笑着说道
两人握了手，初次见面的仪式感满满
严副主任笑着说：“你们聊，我就先走了”
“主任慢走”
送走严副主任，阎解成与张汉良聊了一会，便给分派了工作
这个张汉良让他很别扭，
有股子自命不凡、桀骜不驯的劲头
虽然在掩饰，但是，这种人这种心态岂是能够掩饰住的
果然，不一会儿，陈汉良便来套话了
“组长，您哪个大学毕业的？您看我问的这话，您作为组长肯定是比我强”
其实，陈汉良是知道阎解成的情况的
毕竟，交通大