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上课铃声很快就响了，地理课的任课老师在铃声停歇大约两分钟后也走进了教室，赵砚也就在班长喊起立的时候，站起来了一下，起立的时候他手上的笔也没有停。
等坐下后，地理老师开始讲课，他更是头都没抬，自家人知道自家事，眼看着再过两个月就要高考了，对学习成绩好的同学来说，这最后的两个月是最后冲刺的关键时期。对赵砚他们这些差生来说，就是放羊的时间了。
也许还有个别成绩不咋样的同学想要在最后两个月最后挣扎一下，但赵砚绝没有这样的念头。
已经有了清晰目标，有了努力方向的赵砚，只想抓住所有可以努力的时间，让自己的成功来得早一点。
于高考，他现在再怎么努力都已经晚了，但于写作一途，他现在开始，绝对早于九成以上的同龄人。
自古，性格外向的人都有两种，一种是玩物丧志，所有的精力和好奇都投在玩乐上，另一种，就是像赵砚这样的，只要有了清晰的目标，就会立即执行，努力向前。
沙沙的写字声一直在持续，中途赵砚给钢笔加了一次墨水，墨水加好，又立即继续在那本练习本上书写。
今天中午的梦境，梦里的那个陆扬，不仅让他看到了写作可以功成名就，也让他从陆扬身上看到了什么叫努力，什么叫坚持。
梦里那家伙落魄的时候，日复一日地坚持着枯燥的写作，功成名就之后，也依然笔耕不辍。
赵砚觉得那家伙这一点值得学习！
只是，手写的速度真的有点慢，一节地理课过去了，赵砚第四章都还没有写完，下课铃声响了，教室里很多同学都出去活动了，范龙、季弋淳他们见赵砚还没有写完，犹豫了一下，也先后出去了，剩下赵砚一个人依然埋着头继续写。
哦不！坐在他前面的霍琴琴还在，下课的时候，霍琴琴无声地回头看了赵砚一眼，见他还在埋头写着，默默地看了一会儿，霍琴琴就收回目光，也没有出去，拿了一本言情小说出来看。
她的学习成绩也不是太好，也喜欢看课外书。
课间休息的时间总是短暂的，第二节课的上课铃声又响了。
这节课是数学课，赵砚依然没有抬头，依然只在班长喊起立的时候，站起了一下，完了他依然埋头写他的小说。
这节课上到一大半的时候，赵砚终于将第四章写