一个周末下来，姐妹俩的参赛作品平行世界已经初具雏形。
安贝琳对新作的舞曲赞不绝口，尽管大部分是妹妹的功劳，但这份成就感让她越发对作曲感兴趣。
安贝伊深入浅出将作曲的理论知识讲解给姐姐听，同时在实践中融会贯通。现在安贝琳偶尔能顺口哼唱一些小调，用日语发音随意填着词。
安贝伊发现姐姐在这方面似乎有一些天赋，也许有创造力的人在许多领域是可以相通的，只要用对了地方。
之前安贝琳总是把小聪明用在想方设法地偷懒上，安贝伊竟然不知道姐姐记歌词的速度如此惊人。但似乎这样卓越的记忆力只有体现在音乐上，有些时候甚至过目就忘。
还有韧带的问题最令人头疼，安贝伊一直鼓励姐姐拉开就爽了，并且谨遵豆豆老师的教诲做一名专业辅助，但姐姐到现在连趴青蛙这么简单的动作都还在眼泛泪花。
“我们现在的进度会不会赶不上彩排？”周日晚上，安贝琳掐指一算，距离4月1日的彩排还有12天。
“要是彩排跳不好，就当在过愚人节喽，别给自己这么大压力。”经过周五那件事后，安贝伊也看开了，至少面对姐姐的时候她得尽量显得豁达些。
彩排当天，下着雨。
“我觉得我们在舞台设计上还有点欠考虑。”坐在等候室的姐妹俩小声嘀咕着。
参赛选手不允许到彩排现场观摩，她们被安排在第8组进场。
安贝伊问姐姐有什么想法，安贝琳觉得最好先找道具老师聊一聊。
“你们是说想在舞台上加两台旋转升降设备？”道具老师说话时正在整理复赛时要用的背景幕布：“可是剧场里没有安装的条件，演出所有需要的道具都由参赛者自己准备，而且得提前告知我们。”
果然，她们脑海中模拟的画面在舞台上无法完整呈现，需要临时更改编排。
“要不你们先把你们的构思和我说一下，看看我能不能帮上忙？”道具老师松了口，不忍看姐妹俩为难的样子。
安贝琳原本的想法是，利用升降舞台让姐妹俩交替出现，观众以为是一个人其实是两个，达到以平行世界开篇的目的，而旋转舞台的功能则是为了表达时空交错与梦境散去。
“这个其实可以通过灯光和背景来实现。”道具老师给姐妹俩提供了一个参考，于是叫上灯光师一起去到彩排现场商讨舞台效果。
音乐响起，灯光