表示恭敬，嘴里答道：“提学大人，所言甚是，眼下的社学，乃是效仿三代以上，小学所设，有教无类，凡百姓都可以接受教谕到了十五时，入大学之学，除了王公子弟，庶民中独俊秀方能入学搁到今天，所指乃县学，府学中的生员，唯有通过小三关三试，才能成为秀才”
胡提学捏须笑着道：“数台兄，此言正合吾意所以这一次天子令本官督学本省，凡社学师生一体考校，务求明师责成同时也从民间荐拔举才，不可令贤良遗落于乡野”
胡提学与周县令谈笑了一阵，众人包括张享都只能听着搭不上话
这没办法身份差距所在，不说官位上的尊卑，就以‘学历’而言，周县令是隆庆五年的三甲进士，属于金字塔尖端的人物，而胡提学更是厉害，二甲出身，出任御史，再钦点福建学道
好比爱因斯坦和薛定谔聊天，学渣们想插嘴也是有心无力啊
胡提学与周县令聊了一阵，方记起下面侯立的学童来问道：“哪一位是社学塾师？”
听胡提学这么说，林诚义连忙站出身来道：“回大宗师的话，晚生林诚义就是”
胡提学见林诚义仪表堂堂，点了点头问道：“老友师从何人？”以胡提学的身份可直呼其名，但他这么说，以示优厚社师
听胡提学这么说，林诚义一脸羞愧回道：“回提学大人的话，晚生还未进学”
听此胡提学神色淡了几分，当时有功名在身之人，称生员叫老友，而称童生为小友比如童生进了学，不怕十几岁，也称为老友；若是不进学，就到八十岁，也还称小友
林诚义卡在院试这关上没过，还算不得是秀才，当不起老友的称呼
而当时社学，好一些的是请儒士或儒学生员为塾师，差一些的才请童生为塾师而胡提学听说林诚义不过是童生，料想他才学有限，所教出来的学生水平也不怎么样
张享生怕提学看轻了，连忙补救：‘林先生虽未进学，但教导学生却是十分严苛，他的弟子不乏出类拔萃之辈‘这时周知县冷笑道：‘呵呵，提学大人面前，可不要乱放大话，出类拔萃四字岂是轻易用得？‘
这一说，众人脸上都是露出尴尬之色林延潮也不免对这周知县感觉不佳，作为本地知县，这么说一般是表来在提学面前表示谦虚回护之意，免的表现不佳，落差太大，但周知县这话听得这么刺耳，竟不给人留一点面子，完全没有官场上一派祥和的作风啊
是想立威？还是已经知道自己在民间风评不好，索性黑脸到底林延潮暗暗揣测周知县这么说，没人敢说什么不是，都是垂下头来连张享也不知如何回答
胡提学笑着打圆场道：‘周知县治下，民风淳朴，当然不乏出类拔萃之才子‘胡提学是周知县场内