长条书案，而是一种单人的高脚书桌，学子们亦不是席地跪坐，每人一个带着靠背的胡凳，坐在上面很是轻松，避免了长时间跪坐产生的血脉不畅。
房俊亦不是寻常塾师那般席地开讲，而是独自站在前边，面前一张略宽的高脚讲桌，身后有一块涂了黑漆的木板，挂在墙上。
房俊笑容温和，问道：“昨日所学，可曾忘记？”
学生们大声回答：“不曾！”
房俊点头嘉许，说道：“很好！既然如此，那大家就拿起书本，将昨日所学过的朗读一遍。”
堂上的学生们纷纷翻开面前的书籍，这让李二陛下又是吃了一惊。
居然人手一本书籍？
这厮可真是舍得下本钱
在这个时代，读书是一件很奢侈的事情，并不是想读就能读的。最直接的一个原因，就是书籍太贵！
纸张没有改良，要么是贵的要死的宣纸，要么是质量极差的竹纸，两者都很难满足书籍的大量普及。因为，“抄书”就成了一件很风雅的事情，其实更多的是无奈，无他，既然买不起，只好借来抄
另一个，是雕版印刷昂贵的成本和繁琐的工序。
为何世家大族能垄断教育，几乎所有的人才都是出自他们，而寒门子弟甚少可以出头？
就在于教育的成本实在太高，寒门子弟根本承受不起！
教育被世家大族所垄断，代代出人才，而寒门子弟根本没机会读书识字，如何同那些世家子弟竞争？此消彼长，世家大族越来越多的掌控住社会资源，天下官员皆出于此，世交、联姻、结盟他们组成一个又一个强大的同盟，维护着他们自己的利益，却弃国家利益于不顾。
他们强大到无视朝廷的政令，甚至操纵廷议的结果！
因为，几乎所有官员都是他们的“自己人”
自李二陛下登基即位以来，世家大族的顽疾愈发明显，这直接导致贫富差距加大，土地兼并严重，社会矛盾愈发尖锐。李二陛下做梦都想打破这些世家大族建筑起来的顽固藩篱，扶持寒门士子崛起，那样才会让朝廷、让天下趋于平衡，而不是世家大族一家独大。
平衡，才是最完美的状态。
可是这又谈何容易？
世家大族知道自己的优势在哪里，他们极力打压寒门士子，垄断教育资源，根本不给普通人家子弟读书学习的机会。不读书，不能明理，如何跟他们争？
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