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她之所以会来百层世界，主要的原因当然不是什么黑魔王预言bqmm ⊙cc
她也不怎么在意预言bqmm ⊙cc
卡密尔在鹿院大二期间，需要在凡俗与神秘两个学群增加一些选修科目来丰富他们的学习范围bqmm ⊙cc
不过，鹿学生选修的数量通常不会像卡密尔那样多，她几乎选修了一大半的课程bqmm ⊙cc
凡俗学群的人类学、古典学、历史、政治学、心理学、计算机科学、数学、现世物理……
神秘学群的炼金术、神秘动物学、弥母学、数秘学、超心理学、新德鲁伊信仰、仪式研究、奇术学……
乌莎斯曾经问卡密尔是如何在短时间内学习这些内容的，而卡密尔每次都会神秘兮兮地回答说：
“这是秘密bqmm ⊙cc”
但是，即使是被认为是鹿院学霸，有希望提前一年毕业的卡密尔·希芬尼也有不擅长，甚至是厌恶的课程bqmm ⊙cc
那就是——预言学bqmm ⊙cc
卡密尔对预言学这门课程表现出极大的怀疑和不喜欢bqmm ⊙cc
预言学的曼苏尔·伊本·萨米亚扎兹教授在兹开设这门课程，但她的教学风格和预言的内容让卡密尔认为缺乏奇术学依据和现世逻辑性bqmm ⊙cc
卡密尔本质上是一个相信逻辑和事实的人，因此对于预言学这种依赖直觉和模糊象征的学科非常不屑bqmm ⊙cc
而鹿院的曼苏尔教授在课上喜欢通过“预言”学生的命运来吸引注意，比如各种危言耸听的死亡预言bqmm ⊙cc
卡密尔对此持极度怀疑的态度，认为这些所谓的预言不过是吓唬人的伎俩bqmm ⊙cc
而且教授预言的导向总是过于悲观，而且大多都无法逃过虚无和妥协，这让卡密尔更加不喜欢bqmm ⊙cc
后来，卡密尔决定退出预言学课程，因为她觉得这门课毫无意义bqmm ⊙cc
当然，她更多的针对曼苏尔教授的教学方式——她不认为整天拿着水晶球，倡导学生大门不出二门不迈，躺平王道的教学方式是对的bqmm ⊙cc
曼苏尔教授手下的三分之二学生已经收到了退学警告，如果他们在沉迷在虚无缥缈的无限未来分支而不回归现实，他们大概率会被院方进行强制处理bqmm ⊙cc
一个只会终日思考的人，得不到除思考之外的任何现实反馈bqmm ⊙cc
此刻，卡密尔冲着老工匠问询了大量关于飞路网络的知识，老工匠也不厌烦的对于这位好学的鹿学生进行答疑解惑bqmm ⊙cc
在问答的同时，他们开始按照老工匠的指令进行认证bqmm ⊙cc
他们依次通过身份认证，在蛇灵守护壁的感应下，灵蛇门钥发出微微的蓝