等等,周老师跟你说个事情,九班的宁清说是要报名数学建模竞赛。”
“九班的?”周敬学诧异的看了眼罗真,眼神中明显透露出不悦。
显然所有老师都知道九班、十班的学生是什么德行。
罗真连忙解释道:“不是,周老师,这个宁清还是有些不一样的。他高一还是火箭班的,最重要的是,他刚才跟我解释了斯坦森定理,起码他是自修过概率论的。”
周敬学深吸了口气道:“罗老师,这么说吧,你参加工作没多久,可能对于学生的心理还不太了解,尤其是像一些从火箭班转到普通班的学生,往往会想出一些办法来获取老师的注意力。
就比如背一个听起来很有格调的数学概念。这样,我今天还有些事,先去忙了。如果那个九班的孩子真有兴趣,就让他在班上自行找人组队去报名参加学校初选吧。”
周敬学丢下这句话便匆匆而去。
罗真看着周敬学的背影,突然感觉很不服气。新
什么叫参加工作没多久?他都已经在双语一中工作三年了,学生有什么想法他会看不出来?
更让他郁闷的是,他看周敬学此时离开的背影竟然跟刚刚宁清有些像。