，故而所有老师他皆叫学士与大学士的职名。
曾大人一直仿佛睡着一般半眯着的眼睛终于略微睁开了些，说道：“白大学士未曾细讲？”
“是，白大学士说前四史胜在文辞，若讲史论，莫如不读。”太子道。
卓思衡隐约觉得曾大人自己的喜好被贬低后，他眼睛又大了一点，却在太子面前不好发作，只是沉声道：“前四史自有精妙之处，后世文章立论大多以此内为据，太子殿下若是不学，皇上问起典故一时不好作答就大不妥了。”
“都听曾学士的。”太子似乎有些紧张，好像生怕自己说得话有问题。
但他的话确实有挑拨离间门的嫌疑，只是看太子的神情不像是故意的。
卓思衡善于观察和沉默，此时屋内就像没有他一样，只是他的内心就比外表活跃得多。
曾玄度大人讲《汉书》，不是自第一篇《高帝纪》讲起，而是先为太子梳理时间门线。卓思衡觉得这就很有现代教学那种概览课的意思了，很讲究方法，可见曾学士的翰林学士不是白封的。
“自汉高祖至新莽，二百三十年历史，班孟坚云‘虽尧舜之盛，必有典谟之篇，然后扬名于后世，冠德于百王’，可见《汉书》载德载道，虽为颂声，亦留华章。殿下可不必先读前文，先翻开最后一册，读过末篇《叙传》读起。”
“《汉书》要从后往前读得么？”太子很是迷惑。
曾玄度大人正要解释，一个太监却忽然进入书阁道：“曾大人，皇上急招，请速至天章殿。”
他在急字上咬得很重，曾玄度自然不敢怠慢，吩咐太子先自己读着，朝门口走去，谁知一只脚迈了出去却又顿住，回头对太子说道：“这位卓侍诏乃是今科状元，学问极好，前四史于他更是如数家珍，太子殿下读至费解之处尽可请教。”说罢头也不回地走了，留下卓思衡一个人和太子大眼瞪小眼。
他这算上班第一天就给太子当陪读型的家教了吗？
太子当真是懂礼貌又听话，听到曾学士这样说，便也起身朝卓思衡一拜，吓得卓思衡心里咯噔一声，也跟着站起来。
“卓侍诏，辛苦指点。”
“随太子殿下读书是我分内之事，太子勿要谦礼。”
不管怎么受惊，卓思衡都能云淡风轻地微笑，这是他的绝学。
太子仍是被方才的疑惑缠绕，许是卓思衡看着就没那么严肃，官位又低，没什么面圣打小报告的机会，他说话也不像刚才似的那么小心谨慎，但仍是保持该有的礼节道：“方才曾学士没有说为何要我从后往前看《汉书》，请问卓侍诏知道缘由么？”
“殿下不用客气，为殿下解惑是微臣职责。”卓思衡其实方才便知道原因，脱口而出道，“因为《汉书》与其他史书不同，最末的《叙传》实为序，以四字叙诗形