第172章 昂
由于黄清若没回答,男生复开口:“喂,这位姐姐,问你话呢,连学生的名字都不问一问?”他桀骜的眉宇间敛不住的挑衅,对她也变回之前在酒吧里的称呼,似故意刺激刺激她的记忆zhxs6 ⊙cc黄清若的脑海中浮现出两个字,看着他说:“路昂zhxs6 ⊙cc”男生显然惊讶她竟然能喊出他的名字,意外地挑了挑眉尾zhxs6 ⊙cc黄清若则从他的反应判断,她的猜测无误zhxs6 ⊙cc而男生紧接着饶有兴味地追问:“我今天第一天来上课,姐姐都知道我的名字,看来我很受姐姐的关注zhxs6 ⊙cc”黄清若不再浪费时间在他的身上,继续上课zhxs6 ⊙cc她都不认识他,怎么可能关注他?记得这个名字,纯粹因为她记忆力好zhxs6 ⊙cc期末她录入学生的成绩时,在系统里见到有这位学生的名字罢了zhxs6 ⊙cc倘若不是他今天出现在教室还纠结名字不名字的,黄清若不会将这两个字从记忆的边缘拉出来zhxs6 ⊙cc男生倒没在接下去的课堂上捣乱zhxs6 ⊙cc相反,他非常专注——非常专注地一直盯着黄清若,嘴角始终挂着不明意味的弧度zhxs6 ⊙cc而今日的这堂课上,也属他的问题最多zhxs6 ⊙cc一开始他的问题非常小儿科,不像大三的学生,更像大一刚入学对考古一窍不通的新手zhxs6 ⊙cc作为老师,不能公然因为学生的问题过于简单而不予回答,但次次回答他的问题,黄清若的课程进度就被拖慢了,且影响其他学生zhxs6 ⊙cc故而黄清若提出,要他下课再单独问她zhxs6 ⊙cc这之后他提出的问题变得非常针对她的上课内容,好几个是很值得拓展开知识点的问题,仿佛他成为班上其他同学的嘴替,统统帮同学们都提前问出来了zhxs6 ⊙cc最终黄清若的课程进度还是被拖慢了zhxs6 ⊙cc甚至下课后黄清若还拖堂了五分钟zhxs6 ⊙cc结束课程,黄清若离开教室,发现路昂一直跟着她zhxs6 ⊙cc她回头问:“还有什么事?”路昂很无辜地反问:“不是姐姐你要我下课后再单独找你问问题?”黄清若纠正:“请称呼我‘老师’zhxs6 ⊙cc”如果他就是带着故意的心理喊她“姐姐”的,那么他成功了,她确实会因为两个字记起他们在酒吧里的相识zhxs6 ⊙cc她的纠正就是希望他明确当下他们两人之间的关系zhxs6 ⊙cc路昂说:“喊‘老师’多生疏?我们的关系怎么是其他同学能比的?”“我们什么关系?”如果他想拿酒吧发生的事情来拿