下有两个人则不约而同地摇了摇头，一个是傅斯年，一个则是蔡元培。
“都说‘建功立业当盛日，后世称咏于诗书’，程教授，你变了啊……”
“唉，女大不中留，之前还好好的，没想到等心上人回来全都变了，不过仔细算算，两人都老大不小了，也该成家了，要不然这事只会越来越多……”
主席台上的程诺哪里注意到这两人的异样，还在兴致勃勃地进行着演讲：“我们今天不讲数学，只讲工业，刚好也算是了却蔡公的工学院心结。”
顺着程诺的话，蔡元培则是一脸无奈，之前因为经费紧张的问题，想要裁撤工学院，得益于程诺的反对及措施，使其保留的下来。
但相较于其他学院，工学院还是更耗钱一些，加上北洋政府的财政确实指望不上，为了学校的长远发展，工学院方面也是尽可能的精打细算，部分学科直接被砍掉。
人才也缺，经费也少，要不是有科学院下属应用工程学院的帮助，早就青黄不接了。
如今程诺主动提及这件事，想来一定是事情有些转机，思路通达之下，蔡元培还是很乐意配合道：“对，本学年工学院依旧录制几个优秀的才俊，你们可以站起来让大家认识一下。”
话音还未落下，几名工学院的新生应声站起，朝周围鞠了几下躬，也算是跟大家打了招呼。
主席台上程诺笑颜相迎：“很好，后面我们打交道的机会估计会有很多，希望你们做好心理准备。”
让几位新生坐下后，程诺沉声说道：“在漫长的古代社会以及近代社会早期，人类的工业生产都是以人力、畜力或简单利用的自然力为动力，以个人经验为技术基础进行劳动的手工业，尚未完全脱离农业成为独立的生产部门。
不过以蒸汽机的发明和使用为开端，相继在欧洲国家出现了工业革命，使依附于农业的手工业转变为独立的以自然力为动力、以自然科学原理为技术基础的机器大工业，而彼时的我们还在处于对工业的愚昧阶段……”
一番话讲来，程诺时不时用国内的例子来论证，将近代工业史的进程娓娓道来，引得全场师生频频点头，在理清我国与西方国家工业的差距后，更加深师生们奋起直追的斗志。
不过这一切的一切，都还是引子，等到背景讲述的差不多后，程诺从主席台上离开，走到后面的黑板前，郑重地写上一行字：
——那么，我们拿什么发展工业？
此言一出，立马引得全场安静下来，随后开始轻声讨论，慢慢的声音开始变大，最后直接变成了全场激烈的讨论。
台上的程诺自然是非常乐意看到这一幕，讨论的越充分，证明大家对民族工业也就越关心，对于程诺接下来观点的表达，效果也就越好。
趁着大家讨论的时间