“你准备一个词儿讲一旬？”
王华问道。
文哥儿连连点头，和王华掰扯了一通，说是考虑到他与太子的熟悉程度以及太子对新知识的接受度，这一旬他们得细细讲、慢慢讲，不可操之过急！
他要想讲的话，当然可以讲个三天三夜不带重样的，可教学的重点难道不是该让学生学会吗？学生学不会——甚至不乐意听你讲了，你就算磨破嘴皮子也没用！
所以这事咱不能急，一旬能让一个三岁小孩掌握这个词的前世今生难道是容易的事吗？这还是因为发现太子天资聪颖，他才做出这么乐观的教学计划来着！
王华：“”
你讲得很有道理，但你得说服刘阁老他们。
文哥儿是一点不虚的，第二天就跟着他爹跑去交了讲章，又如此这般如此这般地给刘健他们说了一通。
刘健几人知道以太子这个年纪，想要教他太多东西纯属痴人说梦。要不然东宫各官署又何必等到太子出阁读书才正式就位？
就是因为大家都知晓这么小的孩子学不到什么。
刘健等人翻了翻文哥儿的讲章，觉得没什么问题，便打发文哥儿先回翰林院等消息，他们会把讲章呈给朱祐樘御览，确定没问题的话他明儿就可以入宫为太子讲这个成语故事了。
文哥儿一点都不着急，溜达回翰林院读自己的书去。
只可惜入东宫讲学占了半天，下午他还得回翰林院读书做功课，摆摊那边是暂且没法去了，只能改成不定时出摊。
对于文哥儿不能经常摆摊这事儿，大家都接受得很快。
文哥儿这可算是去东宫给太子当老师啊！
比起这么要紧的事儿来，不能给他们写家书又算得了什么？要知道最开始大家都觉得文哥儿可能坚持不了几天，结果这小孩儿愣是摆了一年多的摊，每天帮人写信或者带着大伙一起读书！
全程都没要过他们一分钱。
如今他们这位小先生要去办大事了，他们难道不该为他高兴吗？
那些个不高兴的一准是狼心狗肺的家伙！
内阁那边很快让人把讲章还了回来，说文哥儿选的内容没什么问题，明日可以去东宫讲学。
翌日一早，文哥儿出门就不是去翰林院了，而是准备跟着他爹一起走上早朝。
他，王六岁，以后的工作地点在紫禁城！
等他老了，可以写一本关