第167章 算学应该叫数学?
若天底下的人都是这种想法bque♟cc
那还要不要社稷、还要不要这个朝廷了？
大唐为什么会成为大唐？不就正是因为有着远大抱负，前仆后继，去努力奋斗的这一群人？
“读书就是读书bque♟cc”房玄龄摇头，“若只是为了填饱肚子，那还不如直接去务农、经商，何故读书呢？”
许墨一摊手，一脸无辜：“可…不冲突啊bque♟cc”
“一边读书、一边务农有问题么？”
“一边经商，一边读书，又有问题么？”
这话一说出来bque♟cc
两个小老头一愣bque♟cc
他们觉得许墨说的有些道理，可又觉得哪里有问题，他们偏偏说不上来bque♟cc
许墨看着他们，摇头轻笑bque♟cc
魏征和房玄龄的想法有错吗？放在这个时代是没错的bque♟cc
虽然…看不着、摸不着，但“教育”也是一种资源，这种教育资源往往和经济有着直接挂钩的关系bque♟cc
经济越好、教育资源也就越多bque♟cc
可工业树没被点出来，经济就算再好，又能好到哪去？教育资源自然也就丰富不起来，读书人看起来多，可用起来依旧紧巴巴的bque♟cc
那自然…
在使用这一份资源的时候，就要起到物尽其用的效果，至少…至少是不能把一位位读书人当成一个个耗材的bque♟cc
“只要读书的人变多，哪怕像我这样胸无大志的人变多了bque♟cc”许墨宽慰起来，“肯踏实做事的人，不也会变多？”
话…
是这么话说不假bque♟cc
魏征还想说一些什么bque♟cc
许墨瞥了一眼屋外，忽然想到了什么，伸手把卞修给招呼了过来bque♟cc
“你去同外面说一声，以后便用这些数字bque♟cc”许墨抬笔，在纸上写了一串数字出来，“这样也方便些bque♟cc”
他把阿拉伯数字写了出来bque♟cc
除此之外，就是一些数字符号，像是“+”取代了“加”，又用“-”取代了“减”，乘除自然也不用多说bque♟cc
乘方就是在数字上面写上一个小小的数字，数字是几，就代表了几次方bque♟cc
魏征他们一眼就看懂了bque♟cc
卞修也是如此bque♟cc
就是记一个个数字有些麻烦，不过左右几天就能够记住bque♟cc
卞修走到柜台，并没立即把许墨随手写的这些东西挂在门外，而是又重新抄录了一遍，顺带对照着数字表，把题目翻译了一遍bque♟cc
然后才举着这两张纸，走到门外，贴在了题板旁bque♟cc
“本来就有数字，为何店家要弄出一个个
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