第0002章 革新
听莫林这么说,同学们交头接耳,互相讨论起来biwu9★cc
借助光学仪器测距?
该怎么做?
极少数人脑中闪过了一些模糊的想法,更多则完全没概念biwu9★cc
管不管用暂且不论,这的确是个新奇的提议biwu9★cc
讨论的声音越来越大,装潢华美的阶梯教室里很快变得嘈杂biwu9★cc
“安静!”
妲雅教授双手下压,艰难地维持住课堂秩序biwu9★cc
随后,她转向莫林,明亮的深灰色瞳仁里充满了好奇biwu9★cc
“当然可以,莫林先生,你想占用多久都可以,但请务必把思路讲解地清楚一些biwu9★cc”
“谢谢,没问题……”
莫林清清嗓子,整理思绪,继而开口道:
“由于光沿着直线传播的关系,任何物体在我们眼中都遵循近大远小的规则biwu9★cc而物体在我们眼中的大小,与距离之间存在明确的函数关系biwu9★cc”
听懂他这句话的同学,立刻点头表示同意,一时没反应过来的也先跟着点头,避免丢人,同时默默提高大脑主频,思考几秒后,也都明白过来biwu9★cc
凛冬的学生不笨biwu9★cc
事实上,法师学徒的平均智商在125左右,远高于普通人,属于极度聪明的人群biwu9★cc
他们需要的,只是一点超越时代的灵感biwu9★cc
不管他们听没听懂,莫林决定从头到尾解释清楚:“从原理角度讲,物体影像所占据的,都是一个以成像焦点为圆心的圆心角,物体距离越远,占据的圆心角越小biwu9★cc”
无人表示异议biwu9★cc
“当物体距离不太远时,我们可以用三角函数简化计算biwu9★cc单从结果来说,距离我们400米的某样物体,当把它拉近到200米左右时,在视野中会变大一倍biwu9★cc
“换句话说,只要事先在望远镜之类的光学仪器镜片上划分出足够精细的刻度,对于任何已知尺寸的物体,都可以通过函数关系,反解出距离biwu9★cc”
说到这里,莫林故意做出停顿biwu9★cc
原来如此!
同学们很快理解了莫林的构思,有人惊叹于方法如此简单,有人则感到懊悔,为什么自己没能先行一步想到这点biwu9★cc
但,也不是所有人都表示认同biwu9★cc
“你这个构思成立的前提,是被测距的物体尺寸已知biwu9★cc可是在真实的战场上,哪来那么多已知尺寸的物体?”有人提问道biwu9★cc
这疑问引发了不少认同,很多同学都觉得,战场上的条件,远没有莫林设想的那样理想bi