些不光对个人是同一个标准,而且之间也不一定就是排斥关系
想到此处,学生们若无所觉的点头应喝
学到了,真的学到了!
他们没想到,他们这位老师不仅修为高深,而且对人性和道理居然如此精通
这简直就是,就是传说中的圣贤啊!
身为皇女的姬明瑶更是感慨,如果不是知道对方的身份,她恨不得将对方请到京城,天天给她开课,并且奏请她的父皇,封对方为国师
没办法,对方简直太厉害了!
使得姬明瑶这位皇女都眼中直冒星星
正崇拜间,就见她那平时不喜欢说话的弟弟突然站了起来
“那么敢问老师,该如何取舍才能让自己的利益最大化?”
“对啊老师,我们平时生活的时候该如何用这套理念来指导自己,提升自己?”
对此,就见夫子微微一笑,开口说道:
“那自然应该是:以利己之心行利他之事!”
“以利己之心行利他之事?还望老师明言!”
“所谓利己之心,则是从自己的角度出发,考察事物的方方面面,看看这件事是不是对自己有利的,是不是符合自己的心意!
而利他之事则是还要考虑到这件事是不是对其他人也有利”
“老师,这个不一定吧,您刚刚不还说,有些事是只利己的,根本没有利他属性,而且有的利己行为还会明确影响他人,祸害他人!这也要做?”
夫子闻言,环视一圈,道:
“你们要明白,咱们是生活在什么样的一个世界,是一个人与人之间相互相处的世界
既然是人与人相处,那么不用想也知道,对其他人有利的,经常做好事的,会生活的更好”
这时,孟怀站起身来,“老师的意思是,善有善报恶有恶报?但是这不对吧,明明有很多事情都不是如此的!”
夫子则笑道:“你们可以回去打听打听,是不是善良的人,愿意帮助他人的人,通常都过得比较好
至少,他应该过得不差才对!”
“老师,学生还是觉得不对,学生觉得,善良应该已经过时了,至少更应该看重自己的利益才对!”
夫子闻言,微微一笑
“孟怀,你觉得你善良吗?”
“我……”
孟怀神情一滞,随后道:“学生自认自己还是可以的!”
“那你能说说自己做过的善事吗?”
“学生曾经帮邻家小妹补课,帮他读书写字;还经常帮其他人收麦子,帮他们计算土方,计算税收,计算物价……”
孟怀说了很多很多,可以看得出,他平常确实喜欢帮助人
对此,夫子不置可否,而是再次问道:“那么,你有没有收到什么回报,或者说,你的名声怎么样?”
“回报是有,隔壁的婶子有好吃的就叫我,另一家的王奶奶也经常