些不光对个人是同一个标准，而且之间也不一定就是排斥关系
想到此处，学生们若无所觉的点头应喝
学到了，真的学到了！
他们没想到，他们这位老师不仅修为高深，而且对人性和道理居然如此精通
这简直就是，就是传说中的圣贤啊！
身为皇女的姬明瑶更是感慨，如果不是知道对方的身份，她恨不得将对方请到京城，天天给她开课，并且奏请她的父皇，封对方为国师
没办法，对方简直太厉害了！
使得姬明瑶这位皇女都眼中直冒星星
正崇拜间，就见她那平时不喜欢说话的弟弟突然站了起来
“那么敢问老师，该如何取舍才能让自己的利益最大化？”
“对啊老师，我们平时生活的时候该如何用这套理念来指导自己，提升自己？”
对此，就见夫子微微一笑，开口说道：
“那自然应该是：以利己之心行利他之事！”
“以利己之心行利他之事？还望老师明言！”
“所谓利己之心，则是从自己的角度出发，考察事物的方方面面，看看这件事是不是对自己有利的，是不是符合自己的心意！
而利他之事则是还要考虑到这件事是不是对其他人也有利”
“老师，这个不一定吧，您刚刚不还说，有些事是只利己的，根本没有利他属性，而且有的利己行为还会明确影响他人，祸害他人！这也要做？”
夫子闻言，环视一圈，道：
“你们要明白，咱们是生活在什么样的一个世界，是一个人与人之间相互相处的世界
既然是人与人相处，那么不用想也知道，对其他人有利的，经常做好事的，会生活的更好”
这时，孟怀站起身来，“老师的意思是，善有善报恶有恶报？但是这不对吧，明明有很多事情都不是如此的！”
夫子则笑道：“你们可以回去打听打听，是不是善良的人，愿意帮助他人的人，通常都过得比较好
至少，他应该过得不差才对！”
“老师，学生还是觉得不对，学生觉得，善良应该已经过时了，至少更应该看重自己的利益才对！”
夫子闻言，微微一笑
“孟怀，你觉得你善良吗？”
“我……”
孟怀神情一滞，随后道：“学生自认自己还是可以的！”
“那你能说说自己做过的善事吗？”
“学生曾经帮邻家小妹补课，帮他读书写字；还经常帮其他人收麦子，帮他们计算土方，计算税收，计算物价……”
孟怀说了很多很多，可以看得出，他平常确实喜欢帮助人
对此，夫子不置可否，而是再次问道：“那么，你有没有收到什么回报，或者说，你的名声怎么样？”
“回报是有，隔壁的婶子有好吃的就叫我，另一家的王奶奶也经常