种情况下，大多数学生也都是在学校里的食堂将就一下，之后就匆匆赶往下午上课的教室。
“我就搞不懂，咱们学文学的，以后考老师也是当语文老师，怎么就要学微积分这种东西？”
坐在教室的倒数第四排座位里，翻看着高等数学课本的张勤信无奈地感慨一句。
“你怎知道考上教师岗位，就一定让你教语文？”
一旁放好课本和稿纸的王卓仁，听着这老调重弹的感叹，笑着反问道。
“难道不是吗？”
对此，张勤信用了一个双重否定的肯定语气。
“如果是中学教师岗位，那基本上与专业对口。不过，考小学教师岗位的话，英语老师教数学，语文老师教科学，数学老师教体育，多的是。”
在社会上打磨过十几年的王卓仁，给对方科普了一下现实的场景。
到了中小学校上班，社会分工可不是看你的专业，而是看学校需要什么岗位的老师。
“王卓仁说得对，我表姐就是英语专业毕业，现在在小学里教数学，已经教了三年了，感觉要一直教下去。”
听了王卓仁的话，往前两排的刘秋英转头附和一句。
“呵，我宁死也不考小学。要考就考高中，小学生教起来多麻烦。”
没想到现实如此残酷，张勤信开口发誓。
相比于中小学生，还是高中生教起来比较容易。
“要是以后你教小学生，请全班同学去吃299的海鲜自助餐？”
看着这位未来在某小学里教科学和体育的老同学，王卓仁眼神变幻，提出了一个很合理的赌注。
在他印象里，未来研究生毕业的张勤信就是通过人才引进，到了他们老家一所小学当数学老师。
嗯，语文专业的去教小学数学，一点都不违和。
“没问题，要是我不教小学生，你来请全班同学吃饭，怎么样？”
对自己未来很有信心的张勤信，反将了对方一句。
“没问题。”
“立字据。”
“行。”
两分钟后，王卓仁和张勤信两人当着其余几个男生的面立下了字据，除了他们两个当事人的名字，还有其余六个男生的见证签名。
对于这种能让人提起兴趣的乐事，没有生活压力觉得学习有些无聊的大家伙都很积极。
“无聊。