第八十四章 我会武功
在上学的时候，也不是什么学霸也没有上什么特别好的大学大学毕业后，也就是一个普通的专利局的员工
可他为什么后来成了一个誉满全球的伟大科学家这一切的原因就在于他对于理论物理的热情是他对研究理论物理这一件事情非常的有兴趣最后才导致了他在理论物理方面的卓越成就
试想，要是爱因斯坦根本对理论物理没有一点兴趣，根本不愿意研究这方面的事情他又怎么可能在这方面取得这样大的成就
所以说，学习这一件事情，是一种有兴趣而产生的事情人类的所有知识，不管是自然科学的知识，还是社会科学的知识，一切的知识，都是来源于兴趣
兴趣是人类知识的根源，人类的所有知识，都是从一个小小的兴趣开始的正是因为人类社会中有一些人，对于大自然和社会历史的兴趣，才给我们总结出了这么多的浩瀚如海的人文和科学知识，让我们今天可以踩在巨人的肩膀上继续前进
学习好的孩子与学习差的孩子并没有多大区别他们的区别不是聪明与笨的区别也不是什么智商高底的区别只是有兴趣与没兴趣的区别
学习好的孩子，就是一些对学习有兴趣的孩子而学习不好的孩子，就是一些对学习没有兴趣的孩子很难想象一个学习好的孩子，会说对学习一点兴趣都没有也很难想象一个学习差的孩子，他会说他对学习很有兴趣
兴趣是灵感是天赋，是天才们区别于普通人的东西是人类改造自然造福社会，推动社会进步和历史发展的源动力
培养孩子的学习兴趣，远比让他上补习班重要一百倍学习不能用棍棒和吆喝来促进，只能用和风细雨和耐心的教导来培养
一个优秀的老师，就是一个善于培养学生们学习兴趣的老师而一个好学生，就是一个善于学习并对学习有兴趣的普通的学生
不好意思，上面闲扯的有些多这只不过是作者一时的心中所想也是一直以来，对于中国教育制度的一些看法虽然是胡说八道，但大家看了之后，能够认同一两点，吾心足矣！
闲话少说，书归正传
前面说到郑清北只是说要这两个打架斗殴的同学，下午放学后到他的办公室去，要跟他们俩谈谈，之后就开始讲课了
只是学生们心里就在想，郑清北说的他们班的两个学生到底是谁毕竟，他们现在也不知道是谁在学校外面参与的打架斗殴的事情
虽然郑清北没有点到名字不过，大家马上就想到了他们班上的两个平时就表现不好，学习很差，喜欢在外面结交一些小地痞的学渣就认为郑清北说的就是他们俩
有一些学生，还回头偷偷地看那两个坐在后面的男生这两个家伙，现在可真有些跳到黄河也洗不清的感觉只是当着老师的面，